“让”项笛话口悲戚惨叫声消失随见扒皮鬼浑血污指项笛喝“”扒皮鬼完刹听见项笛吼及回应便感团火辣息朝目扑
“痛啊”意识哼声紧接捂住额与眼睛倒翻滚“怎样”喻醒第边问将扶痛苦闭眼连己肉眼疼难睁
“先别管关快和十做学疏散另外再派咱探员号鬼楼进行符咒祭祀”耳边项笛冷静且命令话语传感喻醒扶动作僵许久听见喻醒“项科长约定并置理吧”
“并放弃知理解否问题”项笛淡淡回应喻醒并向抛反问感喻醒扶紧紧喻醒客套笑声响知极度担罪才笑容
果其刚层喻醒话冒“项科长怪急躁经脑思考乱话呀别介意啊咱约定继续”话落肩轻拍几却莫名感阵奇与喻醒果猫腻猫腻却约定
“什样约定呢段鱼儿怪异察觉似同却仍旧和往相同样吊儿郎当”底默默思索却所因难相信按照项笛挑剔性怎喻醒块废柴办事
“项科长行外全扒皮鬼毁灵窍引恶鬼和周先法冲”苦思冥听见关舟和周十喘吁吁呼吸声“餮血教算准极阴法施展咒术呵呵倒让清愿愿意认输”项笛冷哼声傲慢
话落忽感旁喻醒将放抹清凉袭正当正诧异抹清凉什项笛声音幽幽响静令觉随声音睁眼睁眼轻飘飘问句“打算把眼睛打运动打算直接闭眼入土吗”
嗯依旧毒舌项笛依旧丝毫令感话却令精倍增
“什”睁眼第眼见并项笛或者喻醒浮游议室空半透明物体话刚问便听见骆校长首南平高校领导尖叫和惊呼“鬼鬼啊”
“救命项先救救”骆校长双眼红朝项笛伸喊项笛却其置理“关设湮灭阵既它喜欢留世让它永永世难轮回化作尘灰每角落享受”
项笛罢见空飘群狰狞容鬼形皆闪随即抹浓浓焦灼味与怪异嘶吼声蔓延空见空弥漫异样粉末
“反正经随毁灵窍又何必再费飘回呢”项笛闷闷句随露抹诡异笑颜“动打算等吗”项笛笑笑声色变关舟及周十喊瞬功夫回离议室
“项科长该怎办”喻醒由指指骆校长等项笛问闻言用意感十分明“暂将软禁等外派探员交给探员带回南平警局”项笛冷冷瞥眼骆校长嘴吐长短话语
喻醒听点点表示解见状交谈经结束正打算扬笑与喻醒话套点消息却料又听见项笛完话“带回警局叫审讯警员千万别软慈”“明”喻醒微微愣随快速回答项笛惜项笛其回应并反应
见慢悠悠踱步瑟瑟抖骆校长和儿骆旻跟绽放抹阳光笑“年怕少和死鬼祖宗祸害吧怎样见祖宗死怕怕啊千万别怕因它经用实际行动毁己界灵它惜毁灵召唤附近鬼果留用处真让鬼给撕吃”
项笛难停顿与骆校长父俩完话话刚完骆校长连同儿及旁数名男皆跪项笛求饶“求求放吧愿意用财产换由”“由配拥吗设计桩又桩杀惨案曾死者剥夺命由感受呢”项笛冷笑声反问
“项先话明利用段让女学接待贵宾杀惨案真知”直作声骆旻顾骆校长拉扯项笛反驳项笛闻言眯眼许久久快项笛睁眼睛呆言辞带疑惑“儿事情另玄机杀案并此简单”
边厢刚落音外便传物体落沉闷声响听见声音响意识眼项笛见脸色微变嘴低语“竟百年厉鬼”
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