暑假一放，陆希就迫不及待地回到家，回去见她的男朋友高远。
高远提议重回南中去走走，他想看一颗校园里的梧桐树。他们很快找到了那棵树，陆希也很快找到了高远想让她看到的东西：刻在树上的她的名字。高远说：“这是我高一时刻下的。因为，有一天早晨，我看到你在这棵梧桐树下读英语。我还清楚地记得，那天你穿的是一件白色的T恤和蓝色的牛仔短裙，干净清爽的样子。你不知道你有多美。”
陆希微笑了一下，手指轻轻地抚摸着自己的名字，她第一次觉得“陆希”是两个非常好看的方块字。她掏出钥匙，用力在“陆希”的旁边刻上“高远”两个字。时隔8年，两个人的名字终于合在了一起。
他们去到八班从前的教师，从后门的窗子悄悄向里看，居然是教过他们的语文老师在讲课。语文老师今年估计有三十三四岁了，据说他们毕业后还生了个孩子，可她看起来还是那么苗条年轻，那么美。也许是因为总和孩子们在一起，人变得年轻？因为总在从事智力劳动，培养起知性的美？
想起了老师曾在作文本上写下的话语，陆希忽然顿悟：呵，老师说得多好啊！——世界就是这样的，我们只管欣赏。喜怒哀乐悲欢离合，所有的经历都应看作是上天赐予我们的礼物，正是那些伤痕使得生命变得坚韧与丰富；而真正聪明的人，会把脸上的伤痕笑成一个酒窝。
陆希好想坐回到教室里，再听一堂语文课。她对高远说：“我将来毕业了，也要当个中学语文老师。”
“为什么？”
“因为我受考试压迫这么久，也该让我压迫一下别人了。我一定把卷子出得奇难无比，全部都判不及格。”
“哈哈，幸好我已经中学毕业了，不用受你这个变态老师的压迫！”
虽是玩笑话语，陆希却当真很向往中学老师这个职业。她觉得，这是个类似于麦田守望者的职业，看到孩子们孤独、难过、迷茫、堕落的时候，看到他们处于危险的悬崖边山的时候，老师可以将他们拉回来，给予引导、鼓励和帮助。中学又是一个人可塑性最强的阶段，如果能够遇到一个有爱心有智慧的好老师，对于孩子的一生都有重大意义。陆希想，如果她当上了老师，她一定会尽力做孩子们无话不谈的好朋友，做一个无微不至的温柔守望者。
昨天晚上看电影《头文字D》，里面有一句话：一个人只有找到了自己的世界，人生才能变得有意义。陆希看后问自己：属于我的世界是什么呢？她渴望温暖和谐的家庭，那是她追求憧憬的尘世世界；她期盼能写出很棒的小说，这是她追求的精神世界；她还希望她能做一个快乐坚强的人，这是她理想的自我世界；若能对他人有一点帮助、对这个世界有一点贡献，那她的小世界就与周围的大世界连通了。
未来会怎样，梦想能达成几个，真的无法预料，但是陆希会一直努力做好自己。看着身旁的高远，她的心里涌起一种安心的幸福，不禁想起许巍的《礼物》的歌词：当生命中的欢乐，在一瞬间开启，我想有你在身边，与你一起分享；在寂静的夜，曾经为你祈祷，希望自己是你，生命的礼物。——陆希想：上帝送给我的生命多么盛大的一份礼物啊。她相信，上帝是爱她的，上帝爱每一个孤独的孩子。
“高远，拉着我的手，好吗？”
高远看着陆希明亮的眼睛，笑而不语，轻轻拉起了她的手。
两个人就这样手牵着手，在门卫惊疑的目光里，走出了南中的校门。
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